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长沙理工大学自考本科历年试卷《02333软件工程》长沙理工大学自考本科历年真题

 

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长沙理工大学自考本科历年试卷《02333软件工程》E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
课程代码:02333
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一、单项选择题E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
1.概念X的提出,其目的是倡导以工程的原理、原则和方法进行软件开发,以期解决出现的现象Y。这里的X和Y分别是E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.软件和软件神话    B.软件工程和软件神话E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.软件和软件危机    D.软件工程和软件危机E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
2.在软件开发领域中,属于软件模型的是E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.部署模型    B.系统模型E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.概念模型    D.需求模型E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
3.需求发现的常用技术中,要需求人员把自己作为系统的最终用户的是E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.提炼    B.观察E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.自悟    D.交谈E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
4.“一种基于良构数学概念的符号体系来编制需求规约”的表达风格是    E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.非形式化的    B.形式化的E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.半形式化的    D.全形式化的E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
5.表达结构化分析方法的基本术语中,表示“数据的静态结构”的是E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.加工      B.数据源E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.数据流    D.数据存储E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
6.下列选项中,常用作总体设计的工具是E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.HIPO图    B.N—S图E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.PAD图    D.DFD图E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
7.研究发现设计得很好的软件结构,通常是顶层模块扇出较X,中间层模块扇出较Y,而底层模块有较Z的扇人。这里的Y和Z分别是E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.大和大    B.小和大E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.大和小    D.小和小E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
8.UML表达关系的术语中,组合是一种特殊形式的E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.细化    B.泛化E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.聚合    D.依赖E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
9.UML的图形化工具中,“可用于创建有关系统的行为生存周期模型,给出生存期内的阶段信息”的图是E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.用况图    B.对象图E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.顺序图    D.状态图E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
10.在RUP中,规定了4个开发阶段,每一阶段都有同样的工作流,即需求、分析、设计、实现和E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.测试    B.获取E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.编码    D.维护E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
11.黑盒测试技术,又称为E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.路径测试技术    B.功能测试技术E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.系统测试技术    D.结构测试技术E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
12.每个模块完成了单元测试,把它们组装在一起并不一定能够正确地工作,其原因是模块的组装存在一个E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.时序问题    B.协作问题E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.接口问题    D.控制问题E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
13.按照《ISO/IEC软件生存周期过程12207-1995》标准,可归于基本过程活动集的是E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.培训过程    B.文档过程E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.管理过程    D.维护过程    E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
14.软件开发的螺旋模型适用于E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.需求被清晰定义的项目      B.客户不能确定系统需求的项目E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.面向对象技术的软件开发    D.小型且质量要求低的软件开发E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
15.CMMI能力等级的4级为E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    A.已定量管理级    B.已管理级E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    C.已定义级        D.已执行级E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
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二、填空题E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
16.20世纪60年代末到80年代初,这一时期软件工程的主要特征可概括为:前期主要研 究系统实现技术,后期则开始关注软件质量和       。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
17.在软件开发领域,分层的基本动机是为了控制开发的复杂性。在需求层上创建的系统       是对客观事物系统的抽象,即问题定义。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
18.针对单一需求基本性质的验证,可采用不同的活动和技术。其中,验证需求是不是歧义的,一般可采用       。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
19.在结构化方法中,HIPO图应用在       阶段,由IPO图和       两部分组成的。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
20.“指受该模块内一个判定所影响的所有模块的集合”称为模块的       。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
21.在一个软件结构中,宽度是指同一个层次上模块总数的       ,而对宽度影响最大的因素是模块的       。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
22.在泛化中,如果一个类只有一个父类,则说它使用了       。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
23.实践经验告诉人们,认识行为的一个有效途径是要从多个视角对其进行抽象:从功能的视角、从交互的视角、从生存周期的视角。UML提供的图形化工具中,支持系统生存周期建模的是       ,支持系统交互建模的是       。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
24.RUP利用UML提供的术语和工具定义了需求获取层、系统分析层、设计层、       ,并给出了实现各层模型之间映射的基本活动以及相关的指导。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
25.在路径测试技术中,       是测试用例设计的基础,好的用例设计是发现程序错误的关键。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
26.单元测试以       文档为指导。一般来说,它往往采用       测试技术。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
27.在标准《ISO/IEC软件生存周期过程12207—1995》中,按过程主体把软件生存周期过程分为基本过程、       过程和组织过程。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
28.瀑布模型规定了各开发阶段的活动,并且自上而下具有相互衔接的       顺序,还规定了每一阶段的       作为输出传送到下一阶段。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
29.CMMI是针对系统/产品开发的能力成熟度模型,集成了3个源模型:软件CMM、系统工程CMM和       。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
30.CMMI的能力等级和成熟度等级在概念上是互补的,区别在于能力等级是用来表征组织对       过程域的改善。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
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三、简答题E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
31.简述软件开发的本质及其涉及到的问题。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
32.简述需求规约的概念及其基本性质。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
33.什么是模块?什么是模块耦合?简述常用的模块耦合类型及其设计原则。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
34.为什么UML要同RUP一起才称得上是软件开发的方法学?E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
35.简述白盒测试技术的要点,并举例说明。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
36.简述增量模型的优缺点。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
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四、综合应用题E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
37.一个简化的学生成绩管理系统描述如下:教务人员维护学生信息和课程信息,将学生信息录入到学生信息表,将课程信息录入到课程表,将学生成绩录入到成绩表。学生登录系统,查询个人学生成绩。请画出该系统的顶层DFD图和0层DFD图。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
38.设被测试的程序段为:E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
beginE9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
  if((a>2) and(b=1 ) )E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
     then T=10;E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
  if((a=3)or(x>1) )E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
     then T= 0;E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
endE9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
可供选择的测试用例如题38表。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
    题38表
编号  
a=3,b=1,x=3
a=3 ,b=1 ,x =0
a=4,b=1,x=3
a =4,b=1 ,x=0
a=3,b=0,x=3
a=3,b=0,x=0
a=4,b =0,x =3
a=4,b =0,x =0
a=1,b=1,x=3
a=1,b=0,x=3
a=l,b=1,x=0
a=1,b=0,x=0
 
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请画出该段程序的流程图。选取较少的测试用例编号,用分支覆盖、路径覆盖、语句覆盖3种方法来测试这段程序,并指出哪种方法的覆盖强度最弱。E9a★长沙理工大学自考网(官网)_全日制,业余制
 

 

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